1- تنقل التلميذة من أحضان الأسرة إلي رحاب المجتمع المدرسي.

2- تكسب الطفلة المفاهيم و المهارات الخاصة بكل المجالات التي تؤهلها للمرحلة الابتدائية مع مراعاة الفروق الفردية كما تُنظم أنشطة إضافية للأطفال الذين يعانون من مشكلات في التحصيل الدراسي.

3- تكسب التلميذة مهارات التعلم والتعايش مع المجتمع الداخلي والخارجي وتنمي لديها روح المشاركة كما تدرب الطفلة على توعيتها ضد الأخطار المحيطة بها.

4- تعمل على تنمية شخصية التلميذة من جميع الجوانب العقلية والمهارية والوجدانية وتشجعها على التفكير الإبداعي.

5- تغرس في الطفلة القيم الإنسانية التي أرستها القديسة جان أنتيد والقدرة على تقبل الآخر رغم اختلافه والتعايش مع ذوي الاحتياجات الخاصة.

6- تقوم بتدريب العاملين لمواكبة كل ما هو جديد في مجال التربية والتعليم.

7- تستخدم أساليب التعلم النشط وتواكب التطورات التكنولوجية وتعمل على تنمية اللغة لدى الطفلة بطريقة إثرائيه من خلال إقامة مشروع تربوي كل عام .

8- تعمل على تكوين تلميذة مستقلة لديها روح المسئولية والمبادرة، تعرف حقوقها وتقوم بواجباتها.

9- تعمل على توطيد العلاقة بين أسرة التلميذة وأسرة المدرسة لتفعيل رسالة المدرسة.